του 9ου Γυμνασίου Βόλου

Με πλούσιες εικόνες, έντονες συγκινήσεις και πολύτιμες εμπειρίες επέστρεψε η Θεατρική Ομάδα του 9ου Γυμνασίου Βόλου από την τριήμερη εκπαιδευτική εκδρομή της, που πραγματοποιήθηκε σε πολιτιστικούς και ιστορικούς προορισμούς της Ηπείρου και της Δυτικής Ελλάδας από την Τετάρτη 2 Απριλίου μέχρι και την Παρασκευή 4 Απριλίου.

Η εκδρομή ξεκίνησε με ενθουσιασμό με πρώτη στάση το εντυπωσιακό Σπήλαιο του Περάματος στα Ιωάννινα. Οι μαθητές θαύμασαν τον υπόγειο κόσμο και το φυσικό τοπίο του σπηλαίου με τους σταλακτίτες και σταλαγμίτες. Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν το γραφικό νησάκι της λίμνης Παμβώτιδας, όπου γνώρισαν από κοντά την ιστορία του Αλή Πασά και τον ιδιαίτερο πολιτισμό της περιοχής με επίσκεψη στο Μουσείο Αλή Πασά και Επαναστατικής Περιόδου. Η μέρα έκλεισε με μία αξέχαστη βραδιά διασκέδασης και χορού, ενισχύοντας το δέσιμο της ομάδας και δημιουργώντας αναμνήσεις γεμάτες χαμόγελα!

Η δεύτερη μέρα ήταν και αυτή αφιερωμένη στην ιστορία και τον πολιτισμό. Η πρώτη στάση έγινε στο Μουσείο Βρέλλη, όπου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ελληνική ιστορία μέσα από τα μοναδικά κέρινα ομοιώματα. Ακολούθησε η επίσκεψη στον Αρχαιολογικό Χώρο της Δωδώνης, έναν από τους σημαντικότερους μαντικούς χώρους της αρχαίας Ελλάδας. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στον επιβλητικό χώρο του αρχαίου θεάτρου, που χρονολογείται στον 3ο αιώνα π.Χ. και είναι από τα μεγαλύτερα της αρχαιότητας, με χωρητικότητα περίπου 18.000 θεατών. Εντυπωσιάστηκαν από το πόσο καλοδιατηρημένο παραμένει μέχρι σήμερα και φαντάστηκαν τις παραστάσεις που φιλοξενούσε. Οι ίδιοι, μάλιστα, απήγγειλαν στην ορχήστρα του θεάτρου τον ορισμό της αρχαίας τραγωδίας κατά τον Αριστοτέλη. Επισκέφθηκαν, επίσης, τα ερείπια του μαντείου του Δία, του αρχαιότερου γνωστού μαντείου στην Ελλάδα, όπου οι ιερείς ερμήνευαν το μέλλον μέσα από ήχους.

Στη συνέχεια, η ομάδα κατευθύνθηκε στο Νεκρομαντείο του Αχέροντα, έναν τόπο μυστηρίου και αρχαίου θρύλου, εκεί όπου οι επισκέπτες μετά από καθαρμούς, προσφορές και νηστείες στις οποίες υποβάλλονταν, ζητούσαν προβλέψεις για το μέλλον και επιδίωκαν να επικοινωνήσουν με τις ψυχές των νεκρών συγγενών τους. Η περιήγηση συνεχίστηκε με επίσκεψη στις πηγές του Αχέροντα, όπου η φύση συναντά τον μύθο. Η μέρα ολοκληρώθηκε με περίπατο και ξεκούραση στην ειδυλλιακή Πάργα, μια παραθαλάσσια πόλη που μαγεύει με την αρχιτεκτονική και την ομορφιά της.

Η τρίτη και τελευταία μέρα περιλάμβανε επίσκεψη στο Ιτς Καλέ, δηλαδή την εσωτερική ακρόπολη του κάστρου των Ιωαννίνων, έναν από τους πιο σημαντικούς ιστορικούς χώρους της πόλης, με πλούσιο πολιτιστικό και αρχιτεκτονικό ενδιαφέρον. Στο Μουσείο Αργυροτεχνίας οι μαθητές μας γνώρισαν την παράδοση και την τέχνη της επεξεργασίας του ασημιού, ένα σημαντικό κομμάτι της ηπειρωτικής πολιτιστικής κληρονομιάς.

Τελικός σταθμός ήταν το γραφικό Μέτσοβο, με τα πέτρινα αρχοντικά του, τη μοναδική αρχιτεκτονική και την έντονη παρουσία της παραδοσιακής ηπειρώτικης κουλτούρας. Στην Πινακοθήκη Μετσόβου του Ιδρύματος Τοσίτσα θαυμάσαμε την πλούσια συλλογή έργων νεοελλήνων ζωγράφων του 19ου και 20ού αιώνα, φιλοτεχνημένα από καλλιτέχνες όπως ο Γύζης, ο Λύτρας κι ο Χατζηκυριάκος-Γκίκας, απ΄ όπου αποκομίσαμε καλλιτεχνική έμπνευση!

Ως υπεύθυνες καθηγήτριες της θεατρικής ομάδας του 9ου Γυμνασίου Βόλου πιστεύουμε ότι οι σχολικές εκδρομές είναι κάτι πολύ παραπάνω από απλή διασκέδαση και ξεκούραση. Είναι μια ανεκτίμητη ευκαιρία για βιωματική μάθηση, με την οποία οι μαθητές αποκτούν γνώσεις με τρόπο ενεργό και προσωπικό και μετασχηματίζουν τη θεωρητική γνώση που λαμβάνουν στην τάξη σε ζωντανή εμπειρία.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη Διεύθυνση του σχολείου για τη συνολική υποστήριξή της, τους γονείς για την εμπιστοσύνη τους αλλά και όλους τους μαθητές μας για το ήθος, τον ενθουσιασμό και τη συνεργασία που επέδειξαν καθ΄ όλη τη διάρκεια της εκδρομής.

Η Θεατρική Ομάδα του 9ου Γυμνασίου Βόλου συνεχίζει με έμπνευση και δημιουργικότητα, κουβαλώντας στις αποσκευές της αυτή την αξέχαστη εμπειρία και οπλισμένη με δύναμη με επόμενο στόχο της την παρουσίαση της αρχαίας τραγωδίας «Άλκηστη» του Ευριπίδη στο αρχαίο θέατρο της Δημητριάδας τον Μάιο!

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες: Μαρία Καρκαλέτσου, Νικόλ Κατσίκη, Μάρθα Κακουλίδου, Κέλλυ Παρασκευά, Λίνα Σαλβάνου.

Την Παρασκευή 7 Μαρτίου 2025 οι μαθητές του εγκεκριμένου περιβαλλοντικού προγράμματος «Οι Δρόμοι του Νερού», συνοδευόμενοι από τις υπεύθυνες καθηγήτριες του προγράμματος, πραγματοποίησαν τον γύρο της Λίμνης Πλαστήρα. Η ημέρα ήταν υπέροχη και οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν στα ορεινά της Δυτικής Θεσσαλίας και να θαυμάσουν τα χειμωνιάτικα τοπία των Αγράφων.

Ιδιαίτερα, οι μαθητές του προγράμματος είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν:

• Το υδροηλεκτρικό εργοστάσιο της ΔΕΗ στην Καρδίτσα και να ενημερωθούν για τον τρόπο με τον οποίο παράγεται το ρεύμα από το εργοστάσιο αλλά και για τη διανομή του τόσο στην ελληνική επικράτεια όσο και σε γειτονικές χώρες, όταν υπάρχει περίσσεια ρεύματος.

• Το φράγμα του ποταμού Ταυρωπού-Μέγδοβα, η κατασκευή του οποίου είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία της Λίμνης Πλαστήρα.

• Το Βοτανικό Κήπο Νεοχωρίου, όπου ενημερώθηκαν για την χλωρίδα της περιοχής αλλά και το τρόπο με τον οποίο η Λίμνη επηρεάζει το κλίμα και τη ζωή των κατοίκων που ζουν γύρω από αυτή. Επίσης, είδαν φωτογραφίες της περιοχής πριν την κατασκευή της Λίμνης, καθώς και πολλές φωτογραφίες από την περίοδο της κατασκευής της.

• Το χωριό Νεοχώρι με την υπέροχη θέα τόσο προς την Λίμνη όσο και προς τον κάμπο της Καρδίτσας.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη έκλεισε το απόγευμα με σύντομη στάση στο πάρκο Παυσίλυπο της Καρδίτσας.

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Ο Δρόμος είχε τη δική του ιστορία», μια ομάδα μαθητών της Α΄ Γυμνασίου, με συνοδούς καθηγήτριες τις υπεύθυνες του προγράμματος κ. Ζησοπούλου Χριστίνα ΠΕ01 και κ. Βαλασσά Ασπασία ΠΕ02, πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο του Κίτσου Μακρή.

Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 12 Μαρτίου 2025. Ξεκινήσαμε από τον χώρο του σχολείου στις 9.00 π.μ. και διασχίσαμε πεζή την πόλη, σταματώντας σε σημαντικούς δρόμους και κτίρια της πόλης, φωτογραφίζοντάς τα και μιλώντας για την ιστορία τους. Βασικός προορισμός μας υπήρξε το σπίτι του λαογράφου Κίτσου Μακρή, στο οποίο υπήρξε η δυνατότητα ωριαίας ξενάγησης από τις υπεύθυνες του Λαογραφικού Μουσείου κ. Μαρία Νάνου και κ. Βάλια Καραθανάση.

Η ξενάγηση παρουσίασε ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με σημαντικά έργα των ζωγράφων Θεόφιλου, Παγώνη και Νικόλαου Χριστόπουλου, που εκτίθενται στον φιλόξενο χώρο του Μουσείου. Επίσης, γνωρίσαμε τη λαογραφία και την παράδοση του τόπου μας μέσα από τα εκθέματα που περιλάμβαναν είδη καθημερινής χρήσης, μεταβυζαντινές εικόνες, ξυλόγλυπτα και αντικείμενα μικροτεχνίας, αντικείμενα αργυροχρυσοχοΐας, κεραμικά, μουσικά όργανα και πλήθος αντικειμένων που καλύπτουν όλο το φάσμα της λαϊκής τέχνης. Όλα αυτά τα συνέλεξε με μεγάλο μεράκι και εργασία πολλών ετών ο λαογράφος Κίτσος Μακρής, με βοηθό του την αείμνηστη σύζυγό του Κυβέλη Ζημέρη, που τον ενίσχυε στο όραμά του και τον βοηθούσε πρακτικά με τη φωτογράφηση των εκθεμάτων που συγκέντρωσε.

Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και διατύπωσαν απορίες για πολλά από αυτά τα αντικείμενα που ήταν πρωτόγνωρα γι’ αυτά. Είχαμε ακόμη την ευκαιρία να θαυμάσουμε τη βιβλιοθήκη του Κίτσου Μακρή, καθώς και τον χώρο του γραφείου του με τη βιτρίνα που περιλαμβάνει προσωπικά του αντικείμενα, τιμητικές διακρίσεις και το συγγραφικό του έργο.

Μετά την ωραία και εμπεριστατωμένη αυτή ξενάγηση, αφού φωτογραφηθήκαμε στον χώρο έξω από το Λαογραφικό Μουσείο, πήραμε τον δρόμο της επιστροφής κάνοντας μια όμορφη διαδρομή μέσα από την παραλία του Βόλου, όπου σταθήκαμε λίγο για να ξεκουραστούμε. Φτάσαμε στο σχολείο στις 13.30 μμ.

Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία για όλους όσους συμμετέχουμε στο πρόγραμμα.

Οι υπεύθυνες καθηγήτριες : Ζησοπούλου Χριστίνα, Βαλασσά Ασπασία

Οι μαθητές : Αργύρης Θάνος, Ανδρωνάς Χαράλαμπος, Αντωνιάδης Παναγιώτης, Βουλελίκα Ιωάννα, Γιοβανόπουλος Βασίλειος, Γκίκα Αντριάνα, Δαβιδίδης Δημήτριος, Κεφάλας Ευστράτιος, Λύτρας Στυλιανός, Μαμουρίδης Χρυσόστομος, Μπουγά Άρτεμις, Παπαδανιήλ Μελίνα, Παραχειμώνα Παρασκευή-Νεκταρία, Πατσέα Μαρία, Πολιώρας Σταμάτιος, Σιούρα Άρτεμις, Στεργίου Νταϊάνα, Στιβαχτής Ευστάθιος, Τσακαλομάτης Γεώργιος, Φουρκαλά Ηρώ.

του Δήμου Βόλου και το Κέντρο Τέχνης Τζόρτζιο Ντε Κίρικο

Συνεχίζοντας τις δράσεις μας, που σκοπό έχουν να φέρουν τους μαθητές πιο κοντά στον μαγικό κόσμο του βιβλίου, επισκεφτήκαμε τη Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου με την ομάδα του πολιτιστικού προγράμματος της σχολικής βιβλιοθήκης το ιστορικό κτίριο Σπίρερ, όπου στεγάζεται η Κεντρική Βιβλιοθήκη του Δήμου Βόλου και το Κέντρο Τέχνης Τζόρτζιο Ντε Κίρικο.

Αρχικά, στο κτίριο Σπίρερ είχαμε την ευκαιρία να μάθουμε από την υπεύθυνη του χώρου πολλά και ενδιαφέροντα σχετικά με το πλήθος και το είδος των βιβλίων που διαθέτει η βιβλιοθήκη, τον τρόπο απόκτησής τους και ταξινόμησής τους, αλλά και για την επιστήμη της βιβλιοθηκονομίας, για την οποία αρκετοί μαθητές έδειξαν μεγάλο ενδιαφέρον. Ακούσαμε την υπεύθυνη του χώρου να μας εξηγεί πώς λειτουργεί η συγκεκριμένη βιβλιοθήκη, το ωράριό της, τον τρόπο δανεισμού και ενημερωθήκαμε για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες που παρέχονται μέσω της ιστοσελίδας της στους Βολιώτες που αγαπούν την ανάγνωση αλλά και την έρευνα. Είχαμε, στη συνέχεια, την ευκαιρία να περιηγηθούμε στον φιλόξενο χώρο της, να ξεφυλλίσουμε βιβλία, και κάποιοι μάλιστα να δανειστούμε. Είναι σίγουρο ότι όλοι μας βρήκαμε έναν τίτλο που μας κέντρισε το ενδιαφέρον!

Η εξόρμησή μας συνεχίστηκε με την επίσκεψη στο Κέντρο Τέχνης Τζόρτζιο Ντε Κίρικο, όπου αυτές τις ημέρες φιλοξενείται η έκθεση ζωγραφικής της γραφίστριας και ζωγράφου κ. Κυρασίας Πρίντζου, με τίτλο: «Οι ναΐφ ζωγραφιές της Κυρασίας Πρίντζου». Εκεί μας υποδέχτηκε η ίδια η δημιουργός, η οποία με μεγάλη χαρά μάς μίλησε για τα θέματα της καλλιτεχνικής της έμπνευσης, για την τεχνική που ακολουθεί, αλλά και την τέχνη της εικονογράφησης ενός βιβλίου, με την οποία έχει κατά καιρούς ασχοληθεί. Μέσα από τις ζωγραφιές της είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε την ίδια και μέσα από τα βιώματά της μια εποχή που μάλλον έχει χαθεί ανεπιστρεπτί… Οι μαθητές ζήτησαν να μάθουν λεπτομέρειες για τους πίνακές της, όπου κι οι ίδιοι αναγνώρισαν τόπους και βιώματα δικά τους

Τέλος, είχαμε την ευκαιρία να περπατήσουμε στο πάρκο του Δημαρχείου, να επισκεφτούμε το μνημείο του Ολοκαυτώματος των Εβραίων του Βόλου και να θαυμάσουμε το άγαλμα του εθνομάρτυρα Ρήγα Φεραίου, κάνοντας τις ανάλογες ιστορικές αναφορές σε γεγονότα και πρόσωπα.

Πιστεύουμε πως η επίσκεψη μάς πρόσφερε πλούσια ερεθίσματα, γνώσεις και εμπειρίες, οι οποίες θα δώσουν τροφή στη μελλοντική μας δημιουργικότητα!

Συμμετείχαν οι μαθητές:

Λύτρας Στυλιανός  Α2, Ουζνόβα Αναμαρία Α3, Πατσέα Μαρία Α3, Πρένγκα Ορντίτα Α3, Σάββα Μυρτώ Α3, Σιούρα Άρτεμις Α3, Σταυρίδη Ελευθερία Α3, Παπαδανιήλ Μελίνα Α4, Λέτσα Νίκη Β2, Σαργιώτη ΝαταλίαΒ2, Χατζηκυριάκου Χρυσούλα Β2, Γκουζής Αθανάσιος Β3, Καραμανλάκης Ιωακείμ Γ1, Νάνου Αικατερίνη Γ2, Παπάζογλου Δημήτριος Γ2, Παπακωνσταντίνου Ακριβή Γ2, Λάσκος Γεώργιος Γ4, Σημαιάκη Σοφία Γ4.

Υπεύθυνες καθηγήτριες: Παρασκευά Ευαγγελία, Φιλόλογος, Κατσίκη Νικόλ, Γερμανικής Φιλολογίας

Την Πέμπτη 13-2-2025 η Α΄ Γυμνασίου, με τη συνοδεία τεσσάρων καθηγητριών, πραγματοποίησε εκπαιδευτική εκδρομή στην πόλη της Λάρισας.

Αρχικά, οι μαθητές περιηγήθηκαν στον λόφο του φρουρίου, που αποτελεί την Ακρόπολη της πόλης της Λάρισας. Στη μέση του λόφου θαύμασαν το Μπεζεστένι, δηλ. τη σκεπαστή αγορά που κατασκευάστηκε την Οθωμανική περίοδο, και στη συνέχεια προσκύνησαν τον μητροπολιτικό ναό της πόλης, τον Άγιο Αχίλλειο, όπου φυλάσσονται τα οστά του πολιούχου αγίου.

Κατηφορίζοντας τον λόφο, τα παιδιά επισκέφτηκαν το Αρχαίο Θέατρο. Εκεί, η αρχαιολόγος κα Ζήρου ξενάγησε και ανέλυσε στους μαθητές την ιστορία και τη λειτουργία του θεάτρου, το οποίο συνιστά το μεγαλύτερο στο είδος του στη Θεσσαλία, με χωρητικότητα 10.000 ατόμων.

Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν το Διαχρονικό Μουσείο της πόλης. Οι μαθητές, αφού χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και με τη βοήθεια δύο ξεναγών, ανακάλυψαν με ζωντανό τρόπο την ιστορία του Μουσείου που καλύπτει αντιπροσωπευτικά ευρήματα του Θεσσαλικού πολιτισμού από την Παλαιολιθική εποχή έως τον 19ο αιώνα.

Με πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες επέστρεψαν στον Βόλο το απόγευμα.

Πώς πλάθονται οι ήρωες; Πώς επιλέγουμε τον αφηγητή και τον χρόνο της αφήγησης; Τι είναι η πλοκή; Τι είναι η κορύφωση σε μία ιστορία και πώς γράφεται το τέλος της; Σε αυτά κι ακόμη περισσότερα ερωτήματα απάντησε την Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου στον φιλόξενο χώρο της Βιβλιοθήκης μας η φιλόλογος και συγγραφέας κ. Αντιγόνη Σδρόλια, η οποία ανταποκρίθηκε με μεγάλη προθυμία στην πρόσκληση της ομάδας των υπεύθυνων καθηγητριών. Με αφορμή το βιβλίο της, με τίτλο «Της μηχανής το φόρεμα», αποκάλυψε στους μαθητές που απαρτίζουν την ομάδα της Βιβλιοθήκης του 9^ου Γυμνασίου Βόλου, τα μυστικά της τέχνης της και απάντησε στις ερωτήσεις τους. Οι μαθητές μυήθηκαν στην τέχνη της γραφής, αλλά και της έκδοσης ενός βιβλίου, με έναν ευφάνταστο και πολύ δημιουργικό τρόπο, πλάθοντας τη δική τους ιστορία και δημιουργώντας το δικό τους βιβλίο! Πηγή έμπνευσης παλιές φωτογραφίες και κατάλληλη μουσική. Τα εξαιρετικά αποτελέσματα της γραφής τους θα εκδοθούν σύντομα … Μία δράση που οι μαθητές απόλαυσαν, όπως μαρτυρούν και οι φωτογραφίες!

Πήραν μέρος οι μαθητές: Αργύρης Αθανάσιος (Α4), Θεοδωροπούλου Έλενα (Β1), Κουκούλη Αναστασία (B2), Λάσκος Γιώργος (Γ4), Λέτσα Νίκη (Β2), Λύτρας Στυλιανός (Α2), Μπακιρτζή Ιωάννα (Β1), Παπαδανιήλ Μελίνα (Α4), Παπάζογλου Δημήτριος (Γ2), Παπακωνσταντίνου Ακριβή (Α2), Παραχειμώνα Παρασκευή-Νεκταρία (Α3), Πατσέα Μαρία (Α3), Σαργιώτη Ναταλία (Β2), Σημαιάκη Σοφία (Γ4), Σιούρα Άρτεμις (Α3), Στεργίου Αντωνία (Α3), Φώτου Μαρία (Α4), Χατζηκυριάκου Χρυσούλα (Β2).

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Παρασκευά Κέλλυ, Κατσίκη Νικόλ, Βακαλοπούλου Λεία.

Στο πλαίσιο των δράσεων αποτροπής της σχολικής διαρροής που πραγματοποιεί το 9^ο Γυμνάσιο Βόλου, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη, την Πέμπτη 6/2/2025, στις Επαγγελματικές Σχολές της Δ.ΥΠ.Α Βόλου (πρώην ΟΑΕΔ). Ομάδα μαθητών της Γ´ Γυμνασίου, με την συνοδεία τεσσάρων καθηγητριών, μετέβησαν στις εγκαταστάσεις των Σχολών της Δ.ΥΠ.Α στη λεωφόρο Αθηνών. Εκεί τους υποδέχθηκαν ο Διευθυντής της ΣΑΕΚ, κ. Α. Τσατσαρώνης και ο Υποδιευθυντής κ. Ν. Σεφέρης, οι οποίοι συνόδευσαν τους μαθητές στο αμφιθέατρο των Σχολών, όπου τους μίλησαν τόσο για τις επιλογές που έχουν μετά το Γυμνάσιο, όσο και για τις αντίστοιχες επιλογές τους μετά το Λύκειο. Τόνισαν ότι όποια και αν είναι η επιλογή τους, θα πρέπει να εξυπηρετηθεί με συνέπεια, αφού πλέον οποιοδήποτε επάγγελμα συνδέεται με αντίστοιχες σπουδές, πιστοποιήσεις και συνεχή ενημέρωση για τις τρέχουσες πρακτικές και εξελίξεις που το αφορούν. Αναφέρθηκαν στις προοπτικές και τα οφέλη που προσφέρει στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης η επιλογή να φοιτήσουν σε επαγγελματικές Τεχνικές Σχολές. Ανέλυσαν «δρόμους» και κατευθύνσεις που μπορούν οι μαθητές και οι μαθήτριες να ακολουθήσουν μετά το Γυμνάσιο και προσπάθησαν να κάνουν κατανοητή την αναγκαιότητα παραμονής στο σχολείο και την απόκτηση ενός βασικού τουλάχιστον επιπέδου σπουδών.

Από την παρουσίαση έγινε κατανοητό ότι η Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση αποτελεί, επίσης, μια σημαντική και αξιόπιστη προοπτική επαγγελματικής εξέλιξης για τους νέους και τις νέες που διαθέτουν συγκεκριμένα ενδιαφέροντα, κλίσεις και ικανότητες.

Στη συνέχεια, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στα εργαστήρια των Σχολών:

• Τεχνιτών φυσικού αερίου

• Ηλεκτρολόγων αυτοκινήτων

• Μηχανικών αυτοκινήτων

• Αρτοποιίας & Ζαχαροπλαστικής

• Αισθητικής

• Κομμωτικής

Εκεί, οι εκπαιδευτές πρόθυμα τους μίλησαν για τα χαρακτηριστικά και τις προοπτικές του επαγγέλματος, τους έδωσαν πληροφορίες για διάφορα θέματα που αφορούν την συγκεκριμένη επαγγελματική δραστηριότητα, αλλά τους μίλησαν και για θέματα που αφορούν τη ζωή και την αισθητική των εφήβων, όπως κανόνες υγιεινής στη χρήση καλλυντικών, καθαριότητα της επιδερμίδας των εφήβων κ.ά. Επιπλέον, απάντησαν σε όλες τις ερωτήσεις μαθητών και καθηγητριών, ενώ οι μαθητές της ομάδας είχαν την ευκαιρία να αλληλοεπιδράσουν με μαθητές της ΣΑΕΚ, αλλά και της ΕΠΑΣ, που τη συγκεκριμένη στιγμή συμμετείχαν στις εργαστηριακές ασκήσεις των ειδικοτήτων τους. Κάποιοι από τους καταρτιζόμενους της ΣΑΕΚ ανέλυσαν στους μαθητές του Γυμνασίου τους λόγους που τους οδήγησαν στην επιλογή αυτή και πώς αυτή η επιλογή θα τους βοηθήσει σε μια αξιόλογη επαγγελματική αποκατάσταση.

Η στάση διήρκησε λίγο παραπάνω στα εργαστήρια της Αρτοποιίας – Ζαχαροπλαστικής, όπου οι μαθητές των Σχολών της Δ.ΥΠ.Α., μαζί με τους εκπαιδευτές τους, ετοίμασαν πολλές και υπέροχες λιχουδιές για την ομάδα.

Μέσα σε ένα πολύ ζεστό κλίμα και με υποδειγματική φιλοξενία από τον Διευθυντή και τον Υποδιευθυντή της ΣΑΕΚ, όπως και από τους εκπαιδευτές και τους μαθητές των Σχολών, οι μαθητές και οι μαθήτριες του 9^ου Γυμνασίου Βόλου αποχώρησαν έχοντας λάβει πληροφόρηση για «δρόμους» που μπορούν να ακολουθήσουν μετά την αποφοίτησή τους.

Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιείται στο 9ο Γυμνάσιο Βόλου με θέμα “Οι δρόμοι του νερού”, μία ομάδα 23 μαθητών με τη συνοδεία τριών καθηγητριών επισκέφθηκαν τον Οργανισμό Λιμένος Βόλου. Στον χώρο της κεντρικής προβλήτας, όπου στεγάζονται οι υπηρεσίες του Οργανισμού, υποδέχτηκαν τα παιδιά η υπεύθυνη Τύπου κ. Αναστασία Φύσσα, καθώς και ο Προϊστάμενος του Τμήματος Λιμενικών Εξυπηρετήσεων του Εμπορικού Λιμένα κ. Παναγιώτης Φεύγας, που ήταν ο κύριος ομιλητής της ξενάγησης.

Στα παιδιά έγινε στην αρχή μια ιστορική αναδρομή για τη δημιουργία και την πορεία του λιμανιού από τη Νεολιθική εποχή μέχρι σήμερα. Έπειτα, τονίστηκε ότι το λιμάνι του Βόλου, ως το σημαντικότερο λιμάνι της Κεντρικής Ελλάδας, αποτελεί το μοναδικό λιμάνι μεταξύ Πειραιά και Θεσσαλονίκης και λόγω των συγκριτικών πλεονεκτημάτων του καθίσταται ελκυστικό και με μεγάλες δυνατότητες ανάπτυξης όχι μόνο για την πόλη του Βόλου αλλά και της ευρύτερης περιοχής.

Στο τέλος, οι μαθητές διατύπωσαν ερωτήσεις και απορίες που τους δημιουργήθηκαν κατά τη διάρκεια της συζήτησης. Παράλληλα, πληροφορήθηκαν για επαγγέλματα που έχουν σχέση με τον χώρο, δηλ. για το επάγγελμα του Λιμενικού, για ναυτιλιακές σπουδές, για logistics κ.α. Τους μοιράστηκε ένας φάκελος με έντυπο πληροφοριακό υλικό που αφορά την ιστορία του λιμανιού και τους χώρους του και αποχώρησαν με ενθουσιασμό, χαρά και ικανοποίηση.

Θέλουμε από καρδιάς να ευχαριστήσουμε την κ. Φύσσα, καθώς και τον κ. Φεύγα, για τη θερμή υποδοχή και φιλοξενία.

Με την λήξη του Α´ τετραμήνου, το 9^ο Γυμνάσιο Βόλου οργάνωσε για τους μαθητές της Γ΄ τάξης εκπαιδευτική εκδρομή στο Χιονοδρομικό Κέντρο Πηλίου. Οι μαθητές/μαθήτριες απόλαυσαν το χειμερινό τοπίο και ευχαριστήθηκαν τα παιχνίδια στο χιόνι. Είχαν επίσης την δυνατότητα, έναντι χαμηλού αντιτίμου, να ενοικιάσουν τον απαραίτητο εξοπλισμό και να παρακολουθήσουν μαθήματα χιονοδρομίας από ειδικευμένους περί τούτου διδασκάλους. Στην συνέχεια, εφάρμοσαν ότι έμαθαν στην «παιδική» πίστα, παρουσία πάντα των συνοδών καθηγητών τους.

Δράσεις όπως αυτές προσφέρουν χαρά και νέες εμπειρίες στους μαθητές προκαλώντας τους να ασχοληθούν με το ολυμπιακό άθλημα της χιονοδρομίας, αναδεικνύοντας παράλληλα και τον πολυδιάστατο ρόλο που επιτελεί το σχολείο, το οποίο δεν συνιστά μόνο μία κυψέλη μάθησης και έναν φορέα μετάδοσης γνώσης, αλλά και όχημα κοινωνικοποίησης και εξωστρέφειας για τους αυριανούς πολίτες της τοπικής μας κοινότητας.